(1) Come clean!
အမွန္ အတိုင္းေျပာစမ္း။
(2) Cool your heels!
စိတ္ကိုေလွ်ာ့ပါ။
(3) Get on with it!
လုပ္စရာ ရွိတာလုပ္။
(4) Hang in there!
အေလွ်ာ့မေပးနဲ႔။
(5) Hit the trail!
ကဲ..သြားလိုက္ၾကစို႔။
(6) Keep track!
ေခတ္နဲ႔ မ်က္ေျခ မျပတ္ေစနဲ႔။
(7) Kick up your heels!
ေပ်ာ္ေအာင္ေန။
(8) No money,no honey!
ေငြရွိရင္ရမယ္။မရွိရင္ မရဘူး။
(9) On your honour!
ေျပာတဲ့စကား တည္ပါေစ။
(10) Play it safe!
သတိနဲ႔ ေနပါ။
(11) Save your breath!
ေလကုန္ခံ ေျပာမေနနဲ႕..။
(12) Say your piece!
စိတ္ထဲရွိတဲ့အတိုင္း ေျပာပါ။
(13) Step on the gas!
ျမန္ျမန္လုပ္။
(14) Take for granted!
ျဖစ္သမွ်အေၾကာင္း အေကာင္းပဲေပါ့။
(15) This is gonna fly!
ဒါ...ေအာင္ျမင္မွာပါကြာ။ ။
စာေမးပြဲ စစ္ေဆးျခင္း၏ အဓိက ရည္ရြယ္ခ်က္မွာ သင္ၾကားထားၿပီးေသာ အေၾကာင္းအရာ မ်ားကို သက္ဆိုင္ရာ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားသည္ မည္ေရြ႕ မည္မွ် နားလည္ သေဘာေပါက္သည္၊ မွတ္မိသည္၊ ေမးခြန္းတြင္ ေမးထားေသာ အေၾကာင္းအရာ မ်ားကို မိမိ၏ ကိုယ္ပိုင္ဉာဏ္၊ ျဖတ္ထိုးဉာဏ္၊ မွတ္ဉာဏ္၊ စဥ္းစားဉာဏ္ အားလံုးတို႔ကို သတ္မွတ္ထားေသာ အခ်ိန္အတြင္း ေျဖဆိုႏိုင္ျခင္း ရွိ မရွိကို သိလို၍ စစ္ေဆးျခင္း ျဖစ္သည္။
စာေမးပြဲ ေျဖဆိုရာတြင္ မ႐ိုးသားေသာ စာေျဖဆိုသူ မ်ားေၾကာင့္ စာေမးပြဲ စည္းကမ္းခ်က္ အသစ္မ်ားသည္ ႏွစ္စဥ္ ေပၚထြက္ခဲ့သည္။
ကမာၻ႔ဖြံ႕ၿဖိဳးၿပီး ႏိုင္ငံ အေတာ္မ်ားမ်ားႏွင့္ အာဆီယံ ႏိုင္ငံအခ်ဳိ႕တြင္ စာေမးပြဲခန္းမ (Examination Hall မ်ား Exam Centre) မ်ားတြင္ စာေျဖသူမ်ား၏ စာေျဖဆိုေနမႈ တို႔ကို CCTV ကင္မရာမ်ားျဖင့္ မွတ္တမ္းတင္ထားသည္။ ေစာင့္ၾကည့္ အကဲျဖတ္သည္။ မ႐ိုးသားမႈ တစ္စံုတစ္ရာ ေတြ႕လွ်င္ CCTV ကင္မရာ၏ မွတ္တမ္းအရ စာေမးပြဲ ႀကီးၾကပ္ေရးမွဴးမ်ားက ဆံုးျဖတ္သည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံကဲ့သို႔ စာေမးပြဲခန္းမ ေသးေသးေလးတြင္ ဆရာ/ ဆရာမ ႏွစ္ဦစီ ေစာင့္ၾကပ္ ေနရျခင္းေၾကာင့္ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ေျဖဆိုသူ ငါးသိန္းေက်ာ္ အတြက္ ဆရာ/ ဆရာမ အေျမာက္အျမားကို တာဝန္ ေပးရေတာ့သည္။ အလုပ္ေတြ ပိုလာေတာ့သည္။
ကြၽန္ေတာ္တို႔ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲသည္ ဆြဲေဆာင္မႈ အရွိဆံုး အဆင့္အတန္း အရွိဆံုး စာေမးပြဲ ျဖစ္သည္။ လူတိုင္း၊ မိဘတိုင္း စိတ္ဝင္စားရျခင္း၏ ေနာက္ခံ အေၾကာင္းအရင္း အခ်ဳိ႕ကို ေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။
(၁) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲႀကီးသည္ အစိုးရစစ္ ျဖစ္သည္။ ဆိုလိုသည္မွာ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း သင္႐ိုးမ်ားကို သင္ၾကားေနေသာ အထက္တန္းျပ ဆရာ/ ဆရာမမ်ားကို ေမးခြန္းထုတ္ခြင့္ မေပးဘဲ တိုင္းႏွင့္ ျပည္နယ္အလိုက္ တကၠသိုလ္မ်ားမွ အေတြ႕အႀကံဳ အရွိဆံုး ဘာသာရပ္ ဆိုင္ရာ ပါေမာကၡမ်ားကို ေမးခြန္း ထုတ္ခြင့္ေပးျခင္း။
(၂) မတ္လတြင္ စစ္ေဆးသည့္ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ေမးခြန္းမ်ား အတြက္ ဘာသာရပ္ဆိုင္ရာ စာစစ္မွဴးခ်ဳပ္ (ပါေမာကၡ) မ်ားသည္ ဒီဇင္ဘာ သို႔မဟုတ္ ဇန္နဝါရီလ သတ္မွတ္ခ်ိန္ အမီ၊ ေမးခြန္း သံုးစံုထုတ္၊ ခ်ိတ္ပိတ္ကာ သက္ဆိုင္ရာ တကၠသိုလ္ ပါေမာကၡခ်ဳပ္မ်ားထံ ေပးပို႔ရျခင္း။
(၃) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲႏွင့္ ပတ္သက္၍ ေဖာင္ထုတ္ေပးျခင္း၊ လက္ခံျခင္း၊ ေမးခြန္း႐ိုက္ျခင္း၊ စာစစ္ျခင္း၊ ေအာင္စာရင္း ထုတ္ျပန္ျခင္း၊ ေအာင္/ ႐ႈံး လက္မွတ္ ထုတ္ေပးျခင္း၊ ေအာင္လက္မွတ္ ထုတ္ေပးျခင္း၊ ေမးခြန္းမ်ားကို တိုင္းႏွင့္ ျပည္နယ္အလိုက္ရွိ စာစစ္ဌာနမ်ားသို႔ ေပးပို႔ျခင္း စသည့္ကိစၥ အဝဝတို႔ကို ေဆာင္ရြက္ရန္ ျမန္မာႏိုင္ငံ စာစစ္အဖြဲ႕ဟူ၍ စနစ္တက် ဖြဲ႕စည္းထားျခင္း။
(၄) သက္ဆိုင္ရာ ျပည္နယ္၊ တိုင္းအလိုက္ စာေျဖသူ အနည္းအမ်ားေပၚ မူတည္၍ ေမးခြန္းမ်ားကို ထုတ္ရန္၊ ကြန္ပ်ဴတာ၊ ပံုႏွိပ္၊ စာစီ၊ စာ႐ိုက္ အစရွိသည့္ ကြၽမ္းက်င္သူမ်ားကို ျပည္နယ္၊ တိုင္းအလိုက္ ထားရွိျခင္း။
(၅) ထိုကြၽမ္းက်င္ ဝန္ထမ္းမ်ားကို ေမးခြန္းထုတ္ရန္ Camp သြင္းသည့္အခါ ျပင္ပႏွင့္ လံုးဝ အဆက္အသြယ္ ျဖတ္ေတာက္ၿပီး ေမးခြန္း စ႐ိုက္သည့္ အခ်ိန္မွစ၍ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲ ေနာက္ဆံုးေန႔တိုင္ Camp မ်ားတြင္ ေနရျခင္း။
(၆) ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲသည္ ၁၉၉၈ ခုႏွစ္အထိ ေမးခြန္း တစ္ခုတည္း စနစ္ ျဖစ္သည္။
(၇) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲတြင္ ေမးခြန္း (၁၁) စံုကို ႏွစ္စဥ္ စစ္ေဆး လာခဲ့သည္မွာ ၁၉၉၉ ခုႏွစ္မွ ၂၀၁၄ ယေန႔တိုင္ ျဖစ္သည္။ ျပည္တြင္းအတြက္ ေမးခြန္း ၁၀ စံုႏွင့္ ျပည္ပရွိ ျမန္မာႏိုင္ငံသားမ်ား အတြက္ ႏိုင္ငံျခား စာစစ္ဟူ၍ ေမးခြန္းတစ္စံု စစ္ေဆးသည္။
(၈) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲ ေမးခြန္းမ်ား အတြက္ သက္ဆိုင္ရာ ျပည္နယ္/ တိုင္းအလိုက္ ဘာသာရပ္ဆိုင္ရာ ပါေမာကၡမ်ားသည္ စုစုေပါင္း ေမးခြန္းေပါင္း ၃၃ စံုကို ေရြးခ်ယ္ ထုတ္ခဲ့ရသည္။
(၉) ျမန္မာႏိုင္ငံ ပညာေရး ဝန္ႀကီးသည္ ထိုတကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲ ေမးခြန္း ၃၃ စံုကို ၁၁ စံု ျဖစ္ေအာင္ အထူး လွ်ဳိ႕ဝွက္အေနႏွင့္ ေရြးခ်ယ္ရန္ သက္ဆိုင္ရာ ဘာသာရပ္ ကြၽမ္းက်င္ ပညာရွင္မ်ားကို စနစ္တက် ေရြးခ်ယ္ တာဝန္ေပးေလ့ ရွိသည္။
(၁၀) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲ ေမးခြန္းလႊာမ်ားကို စာေမးပြဲ က်င္းပမည့္ ရက္အနည္းငယ္ အလုိတြင္ ၿမိဳ႕နယ္ ပညာေရးမွဴးမ်ား၊ ၿမိဳ႕နယ္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးမ်ား၊ ၿမိဳ႕နယ္ ရဲတပ္ဖြဲ႕မ်ား၏ ႀကီးၾကပ္မႈျဖင့္ သက္ဆိုင္ရာ စာစစ္အဖြဲ႕မွ တစ္ဆင့္ ယူေဆာင္ၿပီး အစိုးရဘဏ္တိုက္ သို႔မဟုတ္ ရဲစခန္းမ်ား၌ အထူး လွ်ဳိ႕ဝွက္ ခ်ိပ္ပိတ္ကာ လံုၿခံဳစြာ သိမ္းဆည္းထားေလ့ ရွိသည္။
(၁၁) စာေမးပြဲ ေျဖဆိုမည့္ေန႔ ၉း၀၀ နာရီ မတိုင္မီ နာရီဝက္ သို႔မဟုတ္ တစ္နာရီ အလိုတြင္ ၿမိဳ႕နယ္ အသီးသီးရွိ စာစစ္ဌာန ေက်ာင္းမ်ားသို႔ ရဲတပ္ဖြဲ႕၏ အကူအညီျဖင့္ ေပးပို႔ရသည္။ ထိုသို႔ ေပးပို႔ရာတြင္ အသိ သက္ေသမ်ားႏွင့္ အတူ ခ်ိတ္ပိတ္ ေပးပို႔ရသည္။
(၁၂) စာစစ္ဌာန အသီးသီး၌ စာေမးပြဲ ခန္းေစာင့္မည့္ တာဝန္က် ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အားလည္း ႀကိဳတင္ သင္တန္းေပးျခင္း၊ လမ္းညႊြန္ျခင္းတို႔ကို ျပဳလုပ္ရသည္။
(၁၃) စာေမးပြဲႀကီး က်င္းပေနခ်ိန္တြင္ သက္ဆိုင္ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အေနႏွင့္ စာေမးပြဲ ေျဖဆိုမည့္ သူမ်ားအား စာေမးပြဲ စည္းကမ္းမ်ားကို ရွင္းလင္း ေျပာဆိုရသည္။
(၁၄) စာေမးပြဲ ေျဖဆိုမည့္သူမ်ား အားလံုးသည္ စာေပးပြဲ စတင္ ေျဖဆိုမည့္ မနက္ (၉း၀၀) နာရီမတိုင္မီ နာရီဝက္ သို႔မဟုတ္ ၁၅ မိနစ္ အလိုအတြင္း စာေမးပြဲ ခန္းမထဲသို႔ ဝင္ရသည္။ စာေမးပြဲ ေျဖဆိုခြင့္ ကဒ္ျပားကိုပါ တစ္ပါတည္း ယူေဆာင္လာရသည္။ ကိုယ္တိုင္ ေျဖဆိုသည္မွာ မွန္ကန္ေၾကာင္း တာဝန္က် ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား ေရွ႕တြင္ လက္မွတ္ ေရးထိုးရသည္။
(၁၅) စာစစ္ဌာန ေက်ာင္းအသီးသီး ၌ ေျဖဆိုၿပီးေသာ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း အေျဖလႊာမ်ားကို သက္ဆိုင္ရာ ျပည္နယ္ တိုင္းအလိုက္ အမွတ္ (၃) အေျခခံပညာ ဦးစီးဌာန၏ ညႊန္ၾကားထားေသာ ေနရာမ်ားသို႔ သတ္မွတ္ခ်ိန္ အတြင္း ပို႔ေပးရသည္။
(၁၆) စာစစ္ဌာနမ်ားသည္ ေမးခြန္း ၁၁ စံု ျဖစ္သည့္ အတြက္ တိုင္းႏွင့္ ျပည္နယ္အလိုက္ မတူကြဲျပား ျခားနားသည္။ ဥပမာ- ရန္ကုန္တိုင္း ေဒသႀကီး အတြင္းရွိ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း အေျဖလႊာမ်ားကို ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ (ပင္မ) တြင္ စစ္ေဆးၿပီး ပဲခူးတိုင္း ေဒသႀကီး အေျဖလႊာမ်ားကို ဒဂံုတကၠသိုလ္တြင္ စစ္ေဆးပါသည္။
(၁၇) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲ ေမးခြန္းအတြက္ စံျပ အေျဖလႊာမ်ားကို သက္ဆိုင္ရာ တကၠသိုလ္မ်ားရွိ ဘာသာရပ္ ဆိုင္ရာ ပါေမာကၡမ်ားက စာစစ္မွဴးခ်ဳပ္မ်ား အေနႏွင့္ တာဝန္ယူ ေဆာင္ရြက္ၿပီး၊ အမွတ္ေပး စည္းမ်ဥ္း (Marking Schreme) ေရးဆြဲေလ့ ရွိသည္။ စာစစ္ဆရာ/ ဆရာမမ်ားက ထိုအမွတ္ေပး စည္းမ်ဥ္းအတိုင္း အမွတ္ေပးၾကရသည္။
(၁၈) စာစစ္ဆရာ/ ဆရာမမ်ားကို ၎တို႔ တာဝန္ယူ သင္ၾကား ျပသေနေသာ ေက်ာင္းမ်ား၊ တကၠသိုလ္မ်ားမွ ေရြးခ်ယ္ေပးေလ့ ရွိသည္။
(၁၉) စာစစ္မွဴးခ်ဳပ္မ်ား ေရးဆြဲ ထားသည့္ စံျပ အမွတ္ေပး စည္းမ်ဥ္းႏွင့္ မတူေသာ္လည္းဘဲ အခ်က္အလက္ ျပည့္စံု၍ အက်ိဳးအေၾကာင္း ဆီေလ်ာ္၍ အမွတ္ေပးခဲ့ရေသာ အေျဖလႊာမ်ားလည္း စာစစ္ဌာန အသီးသီး၌ ႏွစ္စဥ္ ႀကံဳေတြ႕ေနရသည္။
(၂၀) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ေမးခြန္းလႊာ တစ္ခု၏ အေျဖလႊာမ်ားကို သာမန္အားျဖင့္ စာစစ္ဆရာ၊ ဆရာမ သံုးဦးမွ ေန၍ (၁) မင္နီ၊ (၂) မင္စိမ္း၊ (၃) မင္ခရမ္းတို႔ျဖင့္ စစ္ေဆးေလ့ ရွိသည္။
(၂၁) ပထမဆံုး စာစစ္ဆရာ၊ ဆရာမက မင္နီျဖင့္ စစ္ေဆးသည္။ ဒုတိယ စာစစ္ ဆရာမက မင္စိမ္းျဖင့္ Check and Recheck ထပ္မံ စစ္ေဆးသည္။ မင္ခရမ္းျဖင့္ တတိယ စစ္ေဆးေသာ ဆရာ၊ ဆရာမက အဆံုးသတ္ စစ္ေဆးသည္။
(၂၂) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ေမးခြန္းလႊာမ်ား စစ္ေဆးခဲ့ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကို ႏိုင္ငံေတာ္ ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနမွ အေျဖလႊာ တစ္အုပ္လွ်င္ ေငြ (၇၀) က်ပ္ ခ်ီးျမႇင့္ေလ့ ရွိသည္။
(၂၃) စာစစ္ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အားလည္း အစုအဖြဲ႕မ်ား ဖြဲ႕၍ အေျဖလႊာမ်ားကို အခ်ိန္ အကန္႔အသတ္ျဖင့္သာ စစ္ေဆးခိုင္းေလ့ ရွိသည္။
(၂၄) တိုင္းႏွင့္ ျပည္နယ္အလိုက္ စစ္ေဆးခဲ့ေသာ အေျဖလႊာမ်ားကို ဧၿပီလ သႀကၤန္မတိုင္မီ အၿပီးတိုင္ စစ္ေဆးေလ့ ရွိသည္။
(၂၅) သတ္မွတ္ခ်ိန္ အတြင္း စစ္ေဆး ၿပီးစီးေစရန္ စာစစ္ဆရာ/ ဆရာမမ်ား အင္အားကို အလံုအေလာက္ သံုးစြဲသည္။
(၂၆) ဧၿပီလ ၁၀ ရက္အတြင္း ဘာသာရပ္အလိုက္ စစ္ေဆးေသာ စာစစ္ ဆရာ/ ဆရာမ တစ္ဦးခ်င္းစီ၏ အေျဖလႊာ ၿပီးစီးမႈသည္ ဘာသာရပ္အလိုက္ မတူညီၾကေခ်။ ဥပမာ- အဂၤလိပ္စာ ဆရာမ တစ္ဦးသည္ ႏွစ္စဥ္ ထိုသတ္မွတ္ရက္ စာစစ္ကာလ အတြင္း အေျဖလႊာ ၄၀၀ နီးပါးကို ၿပီးစီးေလ့ ရွိသည္။
(၂၇) အထူးသျဖင့္ အဂၤလိပ္စာ ဘာသာရပ္ကို စစ္ေဆး အမွတ္ေပးေနေသာ Convenor စာစစ္မွဴး တစ္ဦးႏွင့္ တစ္ဦး အမွတ္ေပးပံု မတူညီၾကေပ။
(၂၈) စာစစ္ေနေသာ ဆရာ/ ဆရာမမ်ားသည္ သက္ဆိုင္ရာ စာေျဖသူ၏ ခံုအမွတ္ႏွင့္ စာစစ္ဌာနတို႔ကို Computer Code လုပ္ထား၍ မသိႏိုင္ေပ။
မည္သို႔ပင္ ဆိုေစ၊ ကံ၊ ဉာဏ္၊ ဝီရိယ သံုးခု ေကာင္းေသာ စာေျဖသူမ်ား၊ ထူးခြၽန္ ေအာင္ျမင္ၾကသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္လည္း မိဘ အမ်ားစုသည္ မိမိတို႔၏ သားသမီးမ်ား ပညာေရး အတြက္၊ ေငြအား၊ လူအား အစြမ္းကုန္ အသံုးခ်ကာ အင္တိုက္၊ အားတိုက္၊ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ပညာေရးတြင္ ရင္းႏွီး၊ ျမႇဳပ္ႏွံ လံုးပန္းလ်က္ ရွိသည္။ ပံ့ပိုးလ်က္ ရွိသည္။ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ေအာင္မွတ္ ရလဒ္ေပါင္းသည္ အသက္မက အေရးႀကီးလွသည္။ ရမွတ္ေကာင္းလွ်င္ မိမိ ေမွ်ာ္မွန္းထားသည့္ တကၠသိုလ္ကို တက္ႏိုင္သည္။ ရမွတ္ မေကာင္းလွ်င္ မိမိ ေမွ်ာ္မွန္းထားသည့္ တကၠသိုလ္ႏွင့္ အလွမ္း ေဝးရေတာ့သည္။ ထို႔ေၾကာင့္လည္း ဘဝအတြက္ အေရးႀကီးသည့္ အဆံုးအျဖတ္ ေပးသည့္ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း စာေမးပြဲႀကီးကို မိဘတိုင္း စိတ္ဝင္စားၾက၊ အေလးထား ၾကသည္မွာ သဘာဝ က်လွသည္။ အဓိပၸာယ္ ရွိလွေပသည္။Powered by The Voice





![Photo: ''ေပ်ာ္ရႊင္စရာ..အဂၤလိပ္ဟာသ"
=================
◙[၁] အေမခိုင္းတာလုပ္တယ္
A new student came to the class.
ေက်ာင္းသားသစ္ေလး တစ္ေယာက္ အတန္းကို ေရာက္လာတယ္။
After asking his name the teacher said,' What does your father do?'
သူ႔နာမည္ကိုေမးၿပီး ဆရာမက ေျပာတယ္..။ "မင္းအေဖက..ဘာလုပ္သလဲ"
Student: 'Whatever mom says!'
ေက်ာင္းသား။ ။ "အေမေျပာသမွ် အကုန္လုပ္ပါတယ္ ..ဆရာမ"
◙[၂] စိတ္မခ်မ္းသာလို႔ပါ
Teacher : Everyone who thinks he's stupid,please stand up.
ဆရာမ။ ။ကဲ..အားလံုး..ကိုယ့္ကိုယ္ကို မိုက္မဲတယ္လို႔ ထင္တဲ့သူရွိရင္ မတ္တပ္ရပ္ျပစမ္း။
After a while,only one student stood up.
ခဏၾကာေတာ့..ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ထဲ မတ္တပ္ရပ္သတဲ့။
Teacher:So,you think you are stupid?
ဆရာမ။ ။"မင္းက..ကိုယ့္ကိုယ္ကို မိုက္မဲတယ္ထင္လို႔လား။"
Student:No,ma'am.
ေက်ာင္းသား။ ။"မထင္ပါဘူး..ဆရာမ"
Teacher:Then, why did you stand up?
ဆရာမ။ ။"မထင္တာမ်ား..ဘာလို႔ မတ္တပ္ရပ္တာလဲ..ကြယ္။"
Student:I felt bad seeing you standing,alone,ma'am.
ေက်ာင္းသား။ ။"ဆရာမတစ္ေယာက္တည္းရပ္ေနတာ ျမင္ရေတာ့ ... စိတ္မခ်မ္းသာလို႔ပါ ..ဆရာမ။"
◙[၃] အေမရိကကို ရွာေတြ႕သူ
Teacher: Maria, please point to America on the map.
ဆရာမ။ ။မရီယာ..ေရ..။ေျမပံုေပၚက အေမရိကတိုက္ကို ေထာက္ျပပါ ဦးကြယ္။
Maria: This is it.
မရီယာ။ ။ဒီေနရာပါ..ဆရာမ။
Teacher: Well done! Now class, who found America?
ဆရာမ။ ။ေတာ္လိုက္တာ။ကဲ..အေမရိကကို ဘယ္သူရွာေတြ႕ခဲ့သလဲဆိုတာ တစ္တန္းလံုး ေျဖပါဦးကြယ္။
Class: Maria did,teacher.
အတန္း။ ။မရီယာ..ေတြ႕တာပါ..ဆရာမ။
◙[၄] တစ္ခုတည္း ေမးမွာဆို
In Viva, ႏႈတ္ေျဖစာေမးပြဲ မွာ...ျဖစ္ပါတယ္။
Lecturer : "Shall I ask you ten easy questions or one tough one?"
ကထိက။ ။"မင္းကို လြယ္တဲ့ေမးခြန္း ဆယ္ခုေမးရမလား။ခက္တာ တစ္ခုပဲ ေမးရမလား။"
Student: "Ask me tough one"
ေက်ာင္းသား။ ။"ခက္တဲ့ေမးခြန္း တစ္ခုပဲ ေမးပါ။"
Lecturer : "What comes first ,Day or Night?"
ကထိက။ ။"ေန႔ နဲ႔ ည...ဘယ္ဟာက အရင္လာတာလဲ။"
Student: "Day"
ေက်ာင္းသား။ ။"ေန႔က အရင္လာပါတယ္။"
Lecturer : "How can you exactly say that?"
ကထိက။ ။"မင္းက..အဲဒီလို..ဘာလို႔ အတိအက် ေျပာႏိုင္တာလဲ။"
Student: "Sorry sir,you said you'll ask only one question."
ေက်ာင္းသား။ ။"စိတ္မရွိပါနဲ႔..ခင္ဗ်ာ။ဆရာပဲ..ေမးခြန္းတစ္ခုတည္း ေမးမယ္ ေျပာထားတယ္ေလ။"
◙[၅] ေနာက္က်ရတဲ့ အေၾကာင္း
Once a very funny girl comes late to class
တစ္ခါက အရမ္းေပ်ာ္တတ္တဲ့မိန္းခေလးတစ္ေယာက္ အတန္းကို ေနာက္က် ၿပီး ေရာက္လာတယ္။
Teacher: Why are you late?
ဆရာ။ ။"ဘာျဖစ္လို႔ ေနာက္က်ရတာလဲ။"
Girl: One boy is following me sir.
မိန္းခေလး။ ။"ေကာင္ေလးတစ္ေယာက္က ကၽြန္မေနာက္ကို လိုက္ေနလို႔ပါ ..ရွင့္။"
Teacher: So,what?
ဆရာ။ ။"အဲဒါနဲ႔ ဘာဆိုင္လို႔လဲ။"
Girl: That boy was walking very slow.
မိန္းခေလး။ ။"အဲေကာင္ေလးက ေျဖးေျဖးေလး လမ္းေလွ်ာက္ေနတာေလ။"
◙[၆] Maths အဓိပၸါယ္
Teacher: What is the full form of Maths?
ဆရာ။ ။"Maths (သခ်ၤာ)ရဲ႕ စာလံုးေပါင္း အရွည္က ဘာလဲ။"
Student: Mentally Affected Teachers Harrasing Students
ေက်ာင္းသား။ ။"ေက်ာင္းသားမ်ားကို ႏွိပ္စက္ေနသည့္ စိတ္မႏွံ႕ေသာ ဆရာမ်ား" ပါ..ခင္ဗ်ာ။
◙[၇] တစ္ေကာင္ရွိၿပီးသား
Teacher: Suppose,I give you two dogs.Then,I again give you two dogs.How many will you have?
ဆရာမ။ ။ဆရာမက မင္းကို ေခြးႏွစ္ေကာင္ ေပးလိုက္တယ္ဆိုပါေတာ့။ ေနာက္ၿပီး..ေနာက္ထပ္ ႏွစ္ေကာင္ထပ္ေပးဦးမယ္ဆိုရင္ မင္းမွာ ...ဘယ္ ႏွေကာင္ရွိမလဲ။
Student:Five.
ေက်ာင္းသား။ ။ငါးေကာင္။
Teacher: How?
ဆရာမ။ ။ဘယ္လို..ငါးေကာင္ ျဖစ္ရတာလဲ။
Student: I have a dog in my house now.
ေက်ာင္းသား။ ။အိမ္မွာ ေခြးတစ္ေကာင္ ရွိၿပီးသားေလ။
◙[၈] လင္ကႊန္း ဆယ္ႏွစ္ျပည့္
Teacher: What happened in 1809?
ဆရာမ။ ။"၁၈၀၉ ခုႏွစ္မွာ ဘာျဖစ္ခဲ့လဲ။"
Student:Abraham Lincoln was born.
ေက်ာင္းသား။ ။"ေအဗရာဟန္လင္ကြန္း ေမြးဖြားခဲ့ပါတယ္။"
Teacher: What happened in 1819?
ဆရာမ။ ။"၁၈၁၉ ခုႏွစ္မွာ ဘာျဖစ္ခဲ့လဲ။"
Student:Abraham Lincoln was ten years old.
ေက်ာင္းသား။ ။"ေအဗရာဟန္လင္ကြန္း ဆယ္ႏွစ္ျပည့္ခဲ့ပါတယ္..ဆရာမ"
◙[၉] အေမးနဲ႔အေျဖ
Ouestion: In which battle did Napoleon died?
ေမးခြန္း။ ။"ဘယ္တိုက္ပြဲမွာ နပိုလီယန္ က်ဆံုးခဲ့တာလဲ။"
Answer: His last battle.
အေျဖ။ ။"သူ႔ရဲ႕ ေနာက္ဆံုး တိုက္ပြဲမွာပါ။"
Ouestion: Where was the Declaration of Independence signed?
ေမးခြန္း။ ။"လြတ္လပ္ေရးေၾကျငာစာတမ္းကို ဘယ္ေနရာမွာ လက္မွတ္ ေရးထိုးခဲ့ၾကတာလဲ။"
Answer:At the bottom of the page.
အေျဖ။ ။"စာရြက္ေအာက္ေျခနားမွာပါ။"
Ouestion:What's the main reason for divorce?
ေမးခြန္း။ ။"ကြာရွင္းျပတ္ဆဲျခင္းရဲ႕ အဓိကအေၾကာင္းက ဘာလဲ။"
Answer:Marriage.
အေျဖ။ ။"လက္ထပ္ျခင္းပါ။"
..................................................................ေမာင္ရႊန္းသစ္](https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/t1.0-9/s403x403/1972390_833763533306169_1132700347_n.jpg)
